IT og digital dannelse

I dag er teknologien afgørende for mennesker muligheder for at skabe værdi til samfundet. idet samspil og interaktioner ofte foregår ved hjælp af netop brug af IT- værktøjer til at understøtte mennesker, ideer og ambitioner. 

​

På Carolineskolen ønsker vi:

• at fremme dannelsen af en god, fornuftig og tidssvarende skærmkultur ved løbende at sætte fokus på netetik og digitale medier i undervisningen på alle årgange
• at indarbejde og bruge computere, mobiltelefoner og digitale medier som effektive læringsredskaber i undervisningen
• at bidrage til elevernes digitale dannelse ved som en naturlig del af undervisningen at arbejde med digital opførsel, digitale spor, kildekritik m.m.

​

​

Carolineskolens målbeskrivelse for SoMe-planen

Carolineskolen har en langsigtet plan for SoMe-undervisningen på skolen. 

Sociale medier er blevet en større og større del af de unges (og de voksnes) verden.

Vi mener, at det er vigtigt at hjælpe de unge til at forstå hvilke udfordringer og glæder, der er ved SoMe og give dem værktøjer til at håndtere de problemstillinger SoMe bringer med sig.

​

Vi tager opgaven alvorligt og klæder Carolineskolens elever på til at bruge sociale medier mest hensigtsmæssigt. Vi ser det som essentielt at forældrene tager aktivt del i denne opgave, og at vi løfter denne opgave sammen.
Simulant vil vi understrege vigtigheden af tilstedeværelse og nærvær i ”det virkelige liv”.

Planen tager hensyn til elevernes udviklingstrin og er derfor tilrettelagt som en progression, der følger elevernes digitale udvikling. Den er tilrettelagt således, at elever på Carolineskolen kommer igennem forskellige aktuelle emner hvert år.

Der vil årligt blive gennemført 1-2 forløb med de respektive klasser, så vi hele tiden hjælper eleverne til fornuftig brug af de sociale medier. Derudover vil der være yderligere forløb i andre fag, hvor der bl.a. er fokus på at forholde sig kritisk til den information de møder på de sociale medier.

​

​